奇妙游戏怎么玩
1、幼儿园混龄班游戏教案20篇这是幼儿园混龄班游戏教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。第1篇、小班艺术活动手指变变变，音乐游戏，教案反思艺术活动：《手指变变变》，音乐游戏，1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。
2、经验准备：幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、幼儿已有模仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子等动作经验。1、介绍游戏玩法。1，玩法：前奏时幼儿齐念口诀“我的小手真灵巧，我的小手变变变”。2，第一段：伸出左右手的手指，在变变变的时候双手平放胸前，绕三圈，然后伸出一只手指头平放胸前，做毛毛虫爬行的样子。
3、3，第二段：伸出左右手的食指和中指，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手两只手指头竖直顶在头顶顶部，做小兔蹦跳的样子。4，第三段：伸出左右手的后三个手指，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手三只手指头放在脸颊旁，做小猫喵喵叫的样子。5，第四段：左右手拇指下压，其他四指伸开，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手四只手指扇动，两臂交叉做鸽子飞翔的样子。
4、6，第五段：左右手两只张开，随音乐伸出，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手五只手指头弯曲，坐老虎扑食的样子。7，重点指导幼儿的动作尽量符合音乐的节奏，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后变成相应的动物形象。2、幼儿随音乐游戏。
5、幼儿熟悉玩法后，可引导幼儿自己变出不同的形象，编出其他不同的手指游戏。将音乐投放在表演区，供幼儿继续游戏。
奇妙游戏怎么玩
1、1、体育游戏：运瓜。见领域活动指导28。2、分组活动：，见周计划表，整个活动以发挥幼儿的想象力、表现力和表达能力为宗旨，在活动中教师是一个引导者、合作者、支持者，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，像孩子的一个朋友一样，创设了一个宽松自由的空间。
2、教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间通过互动，使每个孩子都得到了愉快的体验。通过让幼儿想一想、变一变、说一说，让幼儿在充满想象力的环境中发展认知、思维和表达能力。第2篇、中班角色游戏美发厅案例反思在一次区域活动中，我正在“美发厅”旁忙着收拾东西。
3、“小姐，你要美发吗。”一个甜甜的声音在背后响起。“小姐，你要美发吗。”声音加大了，原来在叫我，居然还敢直呼其名，简直“胆大包天”，因为确实忙就没理会。
4、忽然，感觉束好的长发在背后被一双小手摸着。看来“美发师”看上了我这一头长发，不去美一下是不行的。
5、再说孩子们怎么知道我的名字呢。干脆将计就计趁机调查一下。主意打定我放下手中活，转身笑眯眯地说：。